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有"心理味"的心理课离不开课堂回应.运用心理辅导技术的课堂回应能让心理辅导课在有"心理味"的同时更加体现专业性,提升教学效果.结合课例"生气了,怎么办",分析了教师在心理辅导课的各个阶段可以用到的心理辅导技术,以及回应学生课堂发言的方法,解说了辅导技术在课堂回应中的效果——有效唤醒学生的内在体验,促进课堂的有效推进.为一线教师提供经验借鉴.
作者：曾春苑
来源：中小学心理健康教育 2023 年 12期
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