目的:观察冬虫夏草子实体(CSE)对东莨菪碱所致小鼠学习记忆障碍的影响,并探讨其可能的作用机制.方法:ICR小鼠随机分为5组:空白对照组、模型组、脑复康阳性对照组和CSE高、低剂量组.观察不同剂量CSE对小鼠的自主活动计数和Morris水迷宫实验的潜伏期、行驶路程和穿越平台次数的影响.行为学测试结束后,测定小鼠脑组织内乙酰胆碱酯酶( AchE)活性.结果:与空白对照组比较,CSE对小鼠的自主活动无明显影响.与模型组比较,CSE高、低剂量能显著改善小鼠学习记忆能力及抑制脑组织内AchE活性.结论:CSE可改善东莨菪碱致小鼠的学习记忆障碍,其作用机制可能与降低AchE活性有关.
作者：拱梅芳；徐江平；储智勇；栾洁
来源：中药材 2011 年 34卷 9期
