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目的 评价大学生乙型病毒性肝炎(乙肝)防治健康教育项目实施的效果.方法 采用分层多阶段随机抽样的方法,在项目实施前后,分别抽取2 315名和2 516名在校大学生,问卷调查大学生的乙肝防治知识知晓情况、对乙肝的态度、疫苗接种情况等,分析比较项目实施前后大学生对乙肝防治知识的知晓率、对乙肝的态度、疫苗接种率的变化.结果 通过健康教育,大学生对慢性乙肝可以发展为肝硬化、肝癌的知晓率从69.33%提高到89.79%,对乙肝主要传播途径的知晓率从38.62%提高到84.86%,对乙肝的最有效预防措施从83.54%提高到97.73%(均P<0.05).尽量回避和HBV携带者交往的比例从7.95%下降到1.63%,不介意和HBV携带者共同进餐的比例从30.50%上升到71.14%(均P<0.05).乙肝疫苗全程接种率从18.14%提高到82.19% (P <0.05).大学生乙肝防治知识获取的主要渠道和最喜欢的宣传方式为广播、电视.结论 通过项目的实施,在校大学生对乙肝防治知识有了更正确的认识,疫苗接种率有了明显的提高,对HBV携带者的恐惧和歧视心理减弱.

作者:杜凤英;熊艳梅;孙娜

来源:职业与健康 2014 年 30卷 9期

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杜凤英;熊艳梅;孙娜
来源:
职业与健康 2014 年 30卷 9期
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大学生 乙肝 防治措施 效果评价 Undergraduates Hepatitis B Prevention measures Evaluation
目的 评价大学生乙型病毒性肝炎(乙肝)防治健康教育项目实施的效果.方法 采用分层多阶段随机抽样的方法,在项目实施前后,分别抽取2 315名和2 516名在校大学生,问卷调查大学生的乙肝防治知识知晓情况、对乙肝的态度、疫苗接种情况等,分析比较项目实施前后大学生对乙肝防治知识的知晓率、对乙肝的态度、疫苗接种率的变化.结果 通过健康教育,大学生对慢性乙肝可以发展为肝硬化、肝癌的知晓率从69.33%提高到89.79%,对乙肝主要传播途径的知晓率从38.62%提高到84.86%,对乙肝的最有效预防措施从83.54%提高到97.73%(均P<0.05).尽量回避和HBV携带者交往的比例从7.95%下降到1.63%,不介意和HBV携带者共同进餐的比例从30.50%上升到71.14%(均P<0.05).乙肝疫苗全程接种率从18.14%提高到82.19% (P <0.05).大学生乙肝防治知识获取的主要渠道和最喜欢的宣传方式为广播、电视.结论 通过项目的实施,在校大学生对乙肝防治知识有了更正确的认识,疫苗接种率有了明显的提高,对HBV携带者的恐惧和歧视心理减弱.