目的 探讨中国临床肿瘤学会(CSCO)指南学习在精准医学时代肿瘤学研究生培养中发挥的作用.方法 在新疆医科大学第三临床医院2020级研究生中通过定期专家解读、科室内部学习、院内多学科协作诊疗(MDT)讨论、...
来源:《新疆医科大学学报》 2023 年 46卷 3期
目的 探讨临床实践指南为基础的病例导入式教学法(case-based learning,CBL)在肿瘤科住院医师规范化培训中的应用.方法 选取2018年7月-2019年6月在肿瘤科进行规范化培训的住院医师60名,随机分为2组,每组3...
来源:《继续医学教育》 2020 年 34卷 12期
目的 探讨病例导入式教学法(case-based learning,CBL)联合临床实践指南在肾科住院医师规范化培训中的应用.方法 选取2018年1月—12月在南京医科大学第一附属医院肾内科进行规范化培训的住院医师48名,随机...
来源:《中国继续医学教育》 2019 年 11卷 31期
目的 评价泌尿外科疾病诊断治疗指南应用于泌尿外科住院医师规范化培训(以下简称“规培”)中的临床教学效果.方法 选择2016年9月~2019年9月武汉大学人民医院泌尿外科轮转的规培生共80名,按照规培生的教育...
来源:《中国医药导报》 2020 年 17卷 19期
目的:研究以诊治指南为基础的BBL教学法对在老年心内科实习的全科医学生的教学效果.方法:随机选择在老年心内科的60名实习医生,随机将其分为对照组和观察组,每组30名,对照组采用传统教学方法教学,观察组采...
来源:《医学理论与实践》 2019 年 32卷 13期
目的 探讨以临床诊治指南为基础的教学方法在消化内科住院医师规范化培训中的应用.方法 选取2019年11月至2021年3月在武汉大学人民医院消化内科进行住院医师规范化培训的学员(住培学员)64名,随机分为试验...
来源:《继续医学教育》 2022 年 36卷 8期
目的 以诊治指南为基础,提高临床实习教学效果.方法 将本科实习的泌尿外科研究生分为2组,实验组采用以诊治指南为基础进行教学,对照组采用传统方法带教,一定时间后,采用试卷加问卷的形式进行考核,比较两组...
来源:《检验医学与临床》 2011 年 08卷 15期
目的 以诊治指南为基础的基于问题学习课程(Problem-based learning,PBL)教学模式,提高重症医学住院医师培训学员教学效果.方法 将重症医学科住院医师培训学员分为2组,实验组采用以诊治指南为基础的PBL教...
来源:《中国卫生产业》 2018 年 15卷 17期
泌尿外科已经成为我国临床医学的一个重要学科.泌尿外科研究生临床教学是将医学理论知识转化为临床医疗实践的重要阶段,为以后成为合格的临床医生打下坚实基础.为了提高研究生临床教学质量,将中华医学会泌...
来源:《中国继续医学教育》 2018 年 10卷 5期
目的 探讨多学科治疗(MDT)模式联合美国国家综合癌症网络(NCCN)指南在胃肠外科研究生临床教学中的应用效果.方法 将于该科室进行胃肠道肿瘤疾病诊治实习的皖南医学院2016、2017级胃肠外科专业硕士研究生6...
来源:《现代医药卫生》 2020 年 36卷 8期