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目的 探讨如何对糖尿病(DM)患者实施有效的健康教育,从而提高DM患者自我管理能力.方法 对住院患者进行系统、有计划的健康教育及出院患者1个月后至半年的定期随访.结果 进行糖尿病健康教育后DM 患者知识掌握情况、合理饮食、合理运动、遵医嘱用药、定期监测血糖、定期检查眼底、足部护理例数均明显增多(P<0.01).结论 通过糖尿病健康教育能提高DM 患者对糖尿病知识的掌握,提高自我管理能力,改变患者的不良生活方式,提高自控能力及遵医行为,从而延缓疾病的发展和减少并发症的发生.

作者:李冬英;黄少薇;林齐红;黄秀云;吴素娟

来源:广东医学 2009 年 30卷 7期

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作者:
李冬英;黄少薇;林齐红;黄秀云;吴素娟
来源:
广东医学 2009 年 30卷 7期
标签:
糖尿病教育 糖尿病 自我管理能力
目的 探讨如何对糖尿病(DM)患者实施有效的健康教育,从而提高DM患者自我管理能力.方法 对住院患者进行系统、有计划的健康教育及出院患者1个月后至半年的定期随访.结果 进行糖尿病健康教育后DM 患者知识掌握情况、合理饮食、合理运动、遵医嘱用药、定期监测血糖、定期检查眼底、足部护理例数均明显增多(P<0.01).结论 通过糖尿病健康教育能提高DM 患者对糖尿病知识的掌握,提高自我管理能力,改变患者的不良生活方式,提高自控能力及遵医行为,从而延缓疾病的发展和减少并发症的发生.