目的 探究早期护理干预联合综合康复训练对儿童自闭症的临床效果.方法 选取该院2014年1月~2016年1月收治的学龄前自闭症患儿88 例,依据患儿护理模式的不同分为观察组40 例和对照组48例.对照组患儿接受常规护理和康复,观察组患儿基础上接受早期护理干预和综合康复训练,2年后均完成随访,评定两组患儿临床总有效率、护理满意度以及治疗前后儿童孤独症(自闭症)评定量表( CARS) 、儿童孤独症行为量表( ABC)以及《 PEP跨文化修订课题组修订的儿童孤独症及相关发育障碍心理教育评定量表(中文修订版)》( PEP)评分差异.结果 观察组患儿临床总有效率(95. 00
作者：赵永红
来源：国际护理学杂志 2019 年 38卷 14期
