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目的 探究电话随访配合阶段性健康教育对冠心病( CHD)患者经皮冠状动脉介入治疗( PCI)术后口服氯吡格雷用药依从性及生活质量的影响.方法 选取该院2016 年3 月~2017 年3 月500 例PCI术后CHD患者随机均分为观察组(电话随访配合阶段性健康教育)和对照组(阶段性健康教育)进行护理干预,比较两组干预后CHD知识掌握水平、用药依从性、MACE等不良事件发生率、患者生活质量以及满意度.结果 干预后,两组基础知识、预防知识、自救方法掌握水平均明显提升,差异有统计学意义(均P<0. 05) ;干预后,观察组用药依从性、MACE发生率、冠脉再狭窄率及再住院率均明显低于对照组,差异有统计学意义(均P<0. 05) ;干预后,两组CQQC量表体力、病情、医疗状况、一般生活、社会心理以及工作情况评分及总分均明显升高,差异有统计学意义(均P<0. 05) ;观察组和对照组满意率分别为88. 40

作者:杨芳;陆克琴

来源:国际护理学杂志 2019 年 38卷 19期

知识库介绍

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作者:
杨芳;陆克琴
来源:
国际护理学杂志 2019 年 38卷 19期
标签:
依从性 生活质量 氯吡格雷 电话随访 阶段性健康教育
目的 探究电话随访配合阶段性健康教育对冠心病( CHD)患者经皮冠状动脉介入治疗( PCI)术后口服氯吡格雷用药依从性及生活质量的影响.方法 选取该院2016 年3 月~2017 年3 月500 例PCI术后CHD患者随机均分为观察组(电话随访配合阶段性健康教育)和对照组(阶段性健康教育)进行护理干预,比较两组干预后CHD知识掌握水平、用药依从性、MACE等不良事件发生率、患者生活质量以及满意度.结果 干预后,两组基础知识、预防知识、自救方法掌握水平均明显提升,差异有统计学意义(均P<0. 05) ;干预后,观察组用药依从性、MACE发生率、冠脉再狭窄率及再住院率均明显低于对照组,差异有统计学意义(均P<0. 05) ;干预后,两组CQQC量表体力、病情、医疗状况、一般生活、社会心理以及工作情况评分及总分均明显升高,差异有统计学意义(均P<0. 05) ;观察组和对照组满意率分别为88. 40