目的:了解河南省介入手术室专科护士临床培训体验，为进一步完善其培训体系和管理方案提供依据。方法:采用现象学研究方法，对2017年至2019年河南省介入手术室专科护士进行半结构式深度访谈，使用Colaizzi 7步分析法提炼主题。结果:从介入手术室专科护士临床培训体验中提炼出5个主题，分别为培训需求较高、培训效果较好收获颇丰、课程设置有待多元化和精细化、培训期间心理压力较大、临床带教师资力量参差不齐。结论:介入手术室专科护士培训可有力提升学员专科知识、技能和自我价值感，但应注意缓解其心理压力，持续改进和完善培训课程设置及培训模式。
作者：彭会珍；张红梅；张振香；赵文利；李海云；郭亚茹
来源：国际护理学杂志 2022 年 41卷 12期
