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目的:探讨基于遗忘曲线的健康教育模式对原发性肝癌患者疾病认知、自我管理能力及生存质量的影响。方法:选取2019年1月至2021年2月该院收治的原发性肝癌患者178例,采用整群便利抽样法将其分为研究组和对照组,各89例。对照组给予常规护理,研究组在此基础上实施基于遗忘曲线的健康教育模式干预,比较两组患者疾病认知、自我管理能力及生存质量的变化。结果:实施基于遗忘曲线的健康教育模式干预后,研究组患者疾病认知水平评分显著高于对照组,自我管理能力各维度评分显著高于对照组,生存质量评分显著高于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:将基于遗忘曲线的健康教育模式干预应用于原发性肝癌患者护理中,可显著提升患者疾病认知水平及自我管理能力,改善患者生存质量,值得临床推广应用。

作者:孙永梅;韩永真;吕殿新

来源:国际护理学杂志 2023 年 42卷 1期

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作者:
孙永梅;韩永真;吕殿新
来源:
国际护理学杂志 2023 年 42卷 1期
标签:
健康教育模式 原发性肝癌 疾病认知 自我管理能力 生存质量 Health education model Primary liver cancer Disease cognition Self-management ability Quality of life
目的:探讨基于遗忘曲线的健康教育模式对原发性肝癌患者疾病认知、自我管理能力及生存质量的影响。方法:选取2019年1月至2021年2月该院收治的原发性肝癌患者178例,采用整群便利抽样法将其分为研究组和对照组,各89例。对照组给予常规护理,研究组在此基础上实施基于遗忘曲线的健康教育模式干预,比较两组患者疾病认知、自我管理能力及生存质量的变化。结果:实施基于遗忘曲线的健康教育模式干预后,研究组患者疾病认知水平评分显著高于对照组,自我管理能力各维度评分显著高于对照组,生存质量评分显著高于对照组,差异有统计学意义( P<0.05)。 结论:将基于遗忘曲线的健康教育模式干预应用于原发性肝癌患者护理中,可显著提升患者疾病认知水平及自我管理能力,改善患者生存质量,值得临床推广应用。