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目的:研究言语听觉反馈训练联合经颅磁电治疗脑卒中后认知功能障碍的疗效.方法:脑卒中后认知功能障碍患者63例随机分为2组,对照组(32例)采用言语听觉反馈训练,观察组(31例)采用言语听觉反馈训练联合经颅磁电治疗,均治疗2周.于治疗前后,采用洛文斯顿作业疗法认知评定量表(LOTCA)-Ⅱ及蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评价2组的认知功能;采用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)评价患者生活质量.结果:治疗前,2组的LOTCA-Ⅱ评分的各项和总分、MoCA评分的各项和总分和GQOLI-74评分差异无统计学意义(P>0.05).治疗后,2组的LOTCA-Ⅱ评分的各项和总分均高于各组治疗前(P<0.05),观察组的视知觉、视运动组织、思维操作、注意力及专注力评分及总分均高于对照组(P<0.05);2组的MoCA评分的各项和总分均高于各组治疗前(P<0.05),观察组的注意与集中、记忆、视结构技能、语言及总标准分均高于对照组(P<0.05);2组的GQOLI-74评分分别均高于同组治疗前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05).结论:言语听觉反馈训练联合经颅磁电治疗能改善脑卒中后认知功能障碍,改善生活质量.

作者:周俊香;卢旭晖;甘美秋;杨卫远;林芳芳;林涛

来源:神经损伤与功能重建 2020 年 15卷 12期

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作者:
周俊香;卢旭晖;甘美秋;杨卫远;林芳芳;林涛
来源:
神经损伤与功能重建 2020 年 15卷 12期
标签:
言语听觉反馈训练 经颅磁电治疗 脑卒中 认知功能障碍
目的:研究言语听觉反馈训练联合经颅磁电治疗脑卒中后认知功能障碍的疗效.方法:脑卒中后认知功能障碍患者63例随机分为2组,对照组(32例)采用言语听觉反馈训练,观察组(31例)采用言语听觉反馈训练联合经颅磁电治疗,均治疗2周.于治疗前后,采用洛文斯顿作业疗法认知评定量表(LOTCA)-Ⅱ及蒙特利尔认知评估量表(MoCA)评价2组的认知功能;采用生活质量综合评定问卷(GQOLI-74)评价患者生活质量.结果:治疗前,2组的LOTCA-Ⅱ评分的各项和总分、MoCA评分的各项和总分和GQOLI-74评分差异无统计学意义(P>0.05).治疗后,2组的LOTCA-Ⅱ评分的各项和总分均高于各组治疗前(P<0.05),观察组的视知觉、视运动组织、思维操作、注意力及专注力评分及总分均高于对照组(P<0.05);2组的MoCA评分的各项和总分均高于各组治疗前(P<0.05),观察组的注意与集中、记忆、视结构技能、语言及总标准分均高于对照组(P<0.05);2组的GQOLI-74评分分别均高于同组治疗前(P<0.05),且观察组高于对照组(P<0.05).结论:言语听觉反馈训练联合经颅磁电治疗能改善脑卒中后认知功能障碍,改善生活质量.