目的 观察言语听觉反馈训练治疗脑卒中后认知功能障碍的效果.方法 将80例脑卒中后认知功能障碍患者随机分为对照组和观察组各40例,对照组采取常规康复治疗,观察组在对照组的基础上加用Forbrain言语听觉反馈训练,20 min/次,5次/周,共10周.治疗前及治疗10周后,采用蒙特利尔认知评估量表(MoCA)和洛文斯顿作业疗法认知评定量表(LOTCA-Ⅱ)评定患者的认知功能.结果 两组干预前MoCA、LOTCA-Ⅱ各单项评分及总分均无统计学差异(P均>0.05).干预后观察组MoCA总标准分、注意与集中、视结构技能、语言、抽象思维、记忆、定向力评分均较对照组提高,观察组LOTCA-Ⅱ总分、视知觉、视运动组织、思维操作、注意力及专注力评分较对照组提高(P均<0.05).结论 言语听觉反馈训练可改善脑卒中后认知功能障碍患者的认知功能.
作者：孙金菊；陈长香；李淑杏；李丹
来源：山东医药 2017 年 57卷 26期
