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从护士因素、护理管理因素、社区护理因素3个方面分析制约健康教育发展的原因.提出完善健康教育管理和教育体系,健全质控及反馈机制,加大对人力资源及资金的投入,重视社区护理,拓展健康教育研究方向等对策,以推动健康教育向科学化、规范化、制度化发展.
作者：金丽梅；黄丽萍；吕水兰；易玲
来源：护理学杂志 2007 年 22卷 18期
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