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目的 探讨回馈教学式健康教育对妊娠糖尿病患者血糖及健康素养的影响.方法 将80例产科门诊产检的妊娠糖尿病患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组按常规进行健康教育,观察组采用回馈教学式健康教育,均干预8次.干预前后测评患者血糖及健康素养水平.结果 干预后观察组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白值显著低于对照组(P<0.05,P<0.01),健康素养总分及沟通能力、应用能力得分显著高于对照组(均P<0.01).结论 回馈教学式健康教育可有效改善妊娠糖尿病患者血糖水平,提高其健康素养,是一种行之有效的健康教育方法.

作者:姚丽萍;李兵晖;郭江波;霍圆圆;梁世杰;尤娟娟;汪雅静

来源:护理学杂志 2018 年 33卷 10期

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作者:
姚丽萍;李兵晖;郭江波;霍圆圆;梁世杰;尤娟娟;汪雅静
来源:
护理学杂志 2018 年 33卷 10期
标签:
妊娠糖尿病 健康教育 回馈教学 血糖 健康素养 gestational diabetes mellitus health education teach back method blood glucose health literacy
目的 探讨回馈教学式健康教育对妊娠糖尿病患者血糖及健康素养的影响.方法 将80例产科门诊产检的妊娠糖尿病患者随机分为观察组和对照组各40例,对照组按常规进行健康教育,观察组采用回馈教学式健康教育,均干预8次.干预前后测评患者血糖及健康素养水平.结果 干预后观察组空腹血糖、餐后2h血糖、糖化血红蛋白值显著低于对照组(P<0.05,P<0.01),健康素养总分及沟通能力、应用能力得分显著高于对照组(均P<0.01).结论 回馈教学式健康教育可有效改善妊娠糖尿病患者血糖水平,提高其健康素养,是一种行之有效的健康教育方法.