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目的:探究回授法健康教育对经腔内血管成形术(PTA)治疗的下肢动脉硬化闭塞症(ASO)患者自护能力及生活质量的影响.方法:选取2018年1月-2021年1月某院收治的122例经PTA治疗的ASO患者,随机分为对照组(n=61)和观察组(n=61),对照组给予常规健康教育,观察组给予回授法健康教育.比较两组负性情绪[焦虑自评表(SAS)、抑郁自评表(SDS)]、疾病不确定感[疾病不确定感量表(MUIS)]、应对方式[中文版医学应对问卷(MCMQ)]、自护能力[自护能力测定量表(ESCA)]及生活质量[简明健康测量量表(SF-36)].结果:干预后,相较于对照组,观察组SAS评分和SDS评分明显较低(t=-7.384,-4.900;P<0.001),MUIS各维度评分明显较低(t=-4.196,-10.523,-9.067,-5.172;P<0.001),面对应对评分明显较高(t=4.653,P<0.001),回避和屈服应对评分明显较低(t=-8.873,-9.479;P<0.001),ESCA 各维度评分明显较高(t=6.717,7.611,7.177,6.193;P<0.001),SF-36 各维度评分明显较高(t=3.777,6.266,5.442,6.561,6.638,4.356,5.391,7.904;P<0.001).结论:给予经 PTA治疗的ASO患者回授法健康教育,可明显改善患者的负性情绪,减轻疾病不确定感,增加积极应对方式,提高患者自护能力和生活质量.

作者:涂红云;张贵英;刘欢欢

来源:中国健康心理学杂志 2023 年 31卷 1期

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作者:
涂红云;张贵英;刘欢欢
来源:
中国健康心理学杂志 2023 年 31卷 1期
标签:
回授法健康教育 下肢动脉硬化闭塞症 腔内血管成形术 自护能力 生活质量
目的:探究回授法健康教育对经腔内血管成形术(PTA)治疗的下肢动脉硬化闭塞症(ASO)患者自护能力及生活质量的影响.方法:选取2018年1月-2021年1月某院收治的122例经PTA治疗的ASO患者,随机分为对照组(n=61)和观察组(n=61),对照组给予常规健康教育,观察组给予回授法健康教育.比较两组负性情绪[焦虑自评表(SAS)、抑郁自评表(SDS)]、疾病不确定感[疾病不确定感量表(MUIS)]、应对方式[中文版医学应对问卷(MCMQ)]、自护能力[自护能力测定量表(ESCA)]及生活质量[简明健康测量量表(SF-36)].结果:干预后,相较于对照组,观察组SAS评分和SDS评分明显较低(t=-7.384,-4.900;P<0.001),MUIS各维度评分明显较低(t=-4.196,-10.523,-9.067,-5.172;P<0.001),面对应对评分明显较高(t=4.653,P<0.001),回避和屈服应对评分明显较低(t=-8.873,-9.479;P<0.001),ESCA 各维度评分明显较高(t=6.717,7.611,7.177,6.193;P<0.001),SF-36 各维度评分明显较高(t=3.777,6.266,5.442,6.561,6.638,4.356,5.391,7.904;P<0.001).结论:给予经 PTA治疗的ASO患者回授法健康教育,可明显改善患者的负性情绪,减轻疾病不确定感,增加积极应对方式,提高患者自护能力和生活质量.