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目的 构建肺癌化疗患者PICC健康教育指标体系.方法 成立课题研究小组,采用文献回顾、理论分析、半结构式访谈和Delphi法,编制专家咨询问卷,采用现场发放、信函或电子邮件的形式对23名专家进行2轮意见咨询.结果 2轮专家咨询问卷的有效回收率分别是86.96%和100%,专家权威系数是0.88,一级指标的满分比为0.91~0.98,变异系数为0.11~~0.15,二级指标的满分比为0.65~ 1.00,变异系数为0.04~0.18.结论 最终构建了由3项一级指标、24项二级指标、100项具体条目组成的肺癌化疗患者PICC健康教育指标体系,能更全面、准确地反映健康教育的知识需求、沟通和交际需求,具有更好的系统性、针对性和实用性,为今后开展有针对性的健康教育和指导提供了依据.

作者:薛静;唐瑶

来源:实用临床医药杂志 2015 年 19卷 16期

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作者:
薛静;唐瑶
来源:
实用临床医药杂志 2015 年 19卷 16期
标签:
肺癌 PICC 健康教育 Delphi法 lung cancer PICC health education Delphi method
目的 构建肺癌化疗患者PICC健康教育指标体系.方法 成立课题研究小组,采用文献回顾、理论分析、半结构式访谈和Delphi法,编制专家咨询问卷,采用现场发放、信函或电子邮件的形式对23名专家进行2轮意见咨询.结果 2轮专家咨询问卷的有效回收率分别是86.96%和100%,专家权威系数是0.88,一级指标的满分比为0.91~0.98,变异系数为0.11~~0.15,二级指标的满分比为0.65~ 1.00,变异系数为0.04~0.18.结论 最终构建了由3项一级指标、24项二级指标、100项具体条目组成的肺癌化疗患者PICC健康教育指标体系,能更全面、准确地反映健康教育的知识需求、沟通和交际需求,具有更好的系统性、针对性和实用性,为今后开展有针对性的健康教育和指导提供了依据.