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目的 探讨门诊集中健康教育对冠心病患者生活方式及生活质量的影响.方法 将本院门诊收治的100例冠心病患者采用SAS软件编号分为观察组和对照组,各50例,对照组采用常规干预,观察组采用集中健康教育,比较2组3个月后的生活方式及生活质量.结果 观察组干预3个月后的生活方式评分均高于对照组患者(P<0.05);观察组患者干预3个月后的生活质量评分均高于对照组患者(P<0.05).结论 门诊健康教育能够改善冠心病患者的生活方式,纠正不良行为,提高生活质量.

作者:黄武多;陆丽华

来源:实用临床医药杂志 2017 年 21卷 10期

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黄武多;陆丽华
来源:
实用临床医药杂志 2017 年 21卷 10期
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门诊 集中健康教育 冠心病 生活方式 生活质量 outpatient department health education coronary heart disease life style life quality
目的 探讨门诊集中健康教育对冠心病患者生活方式及生活质量的影响.方法 将本院门诊收治的100例冠心病患者采用SAS软件编号分为观察组和对照组,各50例,对照组采用常规干预,观察组采用集中健康教育,比较2组3个月后的生活方式及生活质量.结果 观察组干预3个月后的生活方式评分均高于对照组患者(P<0.05);观察组患者干预3个月后的生活质量评分均高于对照组患者(P<0.05).结论 门诊健康教育能够改善冠心病患者的生活方式,纠正不良行为,提高生活质量.