目的：分析社区健康教育对控制冠心病患者血脂水平的作用。方法选取2010年4月至2014年12月在我中心治疗的200例冠心病患者为研究对象，采用随机数字表法分为教育组和对照组各100例，对照组行常规诊疗，教育组在此基础上开展面对面社区健康教育，干预后半年监测并比较两组患者干预前后总胆固醇(TC)、三酰甘油( TG)、低密度脂蛋白( LDL-C)、高密度脂蛋白(HDL-C)、健康调查简表(SF-36)中文版评分及自我管理行为量表评分( CSMS)差异。结果干预后，教育组患者 TC、TG、LDL-C 水平均明显低于干预前(均为 P ＜0.05)，且明显低于对照组(均为 P ＜0.05)；HDL-C 水平均明显高于干预前(均为 P ＜0.05)，且明显高于对照组(均为 P ＜0.05)。干预后，教育组患者 SF-36量表生理功能、生理职能、躯体疼痛、总体健康、精力、社会功能、情感职能、精神健康评分均明显高于干预前(均为 P ＜0.05)，且明显高于对照组(均为 P ＜0.05)。干预后，教育组患者CSMS 量表不良嗜好管理、症状管理、情绪认知管理、急救管理、疾病知识管理、一般生活管理、治疗依从性管理能力均明显高于干预前(均为 P ＜0.05)，且明显高于对照组(均为 P ＜0.05)。结论社区健康教育可帮助冠心病患者控制血脂水平，改善生活质量，提升患者自我管理能力。
作者：曾会云；胡贤主
来源：中国心血管杂志 2015 年 5期
