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目的 探讨健康信念模式在冠心病患者健康宣教中的应用效果.方法 选取100例冠心病住院患者作为研究对象,按入院时间顺序分为试验组和对照组各50例.试验组接受健康信念模式为理论基础的健康教育,对照组接受传统健康教育.干预前后,采用健康促进生活方式量表对患者进行调查,并检测患者血脂.结果 干预后,试验组健康促进生活方式总分及健康责任、运动、营养、自我实现、人际关系维度得分高于对照组(P<0.05),高于干预前(P<0.05);试验组血脂指标(总胆固醇、三酰甘油、低密度脂蛋白)低于对照组(P<0.05),低于干预前(P<0.05).对照组健康促进生活方式得分、血脂指标干预前后差异没有统计学意义(P>0.05).结论 健康信念模式为理论基础的健康教育可以促进冠心病患者建立良好健康行为,有助于降低血脂.

作者:万琼红;万博;李玲玉;赵惠芬

来源:中华护理教育 2016 年 13卷 10期

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作者:
万琼红;万博;李玲玉;赵惠芬
来源:
中华护理教育 2016 年 13卷 10期
标签:
冠心病 健康教育 健康行为 健康信念模式
目的 探讨健康信念模式在冠心病患者健康宣教中的应用效果.方法 选取100例冠心病住院患者作为研究对象,按入院时间顺序分为试验组和对照组各50例.试验组接受健康信念模式为理论基础的健康教育,对照组接受传统健康教育.干预前后,采用健康促进生活方式量表对患者进行调查,并检测患者血脂.结果 干预后,试验组健康促进生活方式总分及健康责任、运动、营养、自我实现、人际关系维度得分高于对照组(P<0.05),高于干预前(P<0.05);试验组血脂指标(总胆固醇、三酰甘油、低密度脂蛋白)低于对照组(P<0.05),低于干预前(P<0.05).对照组健康促进生活方式得分、血脂指标干预前后差异没有统计学意义(P>0.05).结论 健康信念模式为理论基础的健康教育可以促进冠心病患者建立良好健康行为,有助于降低血脂.