目的 个性化健康管理对社区糖尿病患者预防病足的分析.方法 将2022年5-9月某社区卫生服务中心就诊的160例糖尿病患者,随机分为对照组和试验组.对照组实施常规健康管理,试验组在此基础上进行个性化健康管理.在试验开始时和随访6个月后,统计足部护理知识量表各条目答对的人数、足部护理行为量表各条目的得分和糖尿病足的发生情况,并进行统计学分析.结果 在干预前,两组患者足部护理知识回答正确人数和足部护理行为量表得分的比较均差异无统计学意义(P＞0.05).经过干预后,两组患者足部护理知识回答正确人数和足部护理行为量表得分分别较干预前有明显增加,差异有统计学意义(P＜0.05),且试验组干预后足部护理知识回答正确的增加人数和足部护理行为量表增加的分数均较对照组的增幅大,差异有统计学意义(P＜0.05).试验组的糖尿病足发生率显著低于对照组,差异有统计学意义(P＜0.05).结论 常规健康教育和个性化健康管理都有助于患者提高足部护理知识和行为,降低糖尿病足的发生率.此外,个性化健康管理的效果优于常规健康教育,要在社区医院推广糖尿病患者的个性化健康管理.
作者：司军艳
来源：继续医学教育 2023 年 37卷 4期
