目的 探讨应用高端模拟人Simman3G开展综合实验对内科护理学临床见习效果的影响.方法 采用随机整群抽样的方式抽取护理专业专科2年级学生,分为实验组及对照组.对照组采用传统的临床见习法进行内科护理学临床见习教学,实验组采用高端模拟人Simman3G先进行综合模拟教学后再进行临床见习.见习完成后用自编问卷调查两组学生对临床见习的意见;比较两组学生内科护理学期末考试成绩.结果 实验组内科护理学期末考试成绩高于对照组,P＜0.05.问卷调查结果显示:在促进理论知识掌握、熟悉护理工作环境两个维度调查中两组学生认可度差异无统计学意义.在培养护理临床思维、提高护理技能、提高沟通能力、提高学习兴趣、认为见习有很大收获5个维度方面,实验组学生的认可度明显高于对照组,P＜0.01.结论 在内科护理学临床见习前应用高端模拟人进行模拟教学能明显提高临床见习的效果.
作者：余珊；王波
来源：昆明医科大学学报 2016 年 37卷 7期
