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目的 了解早产儿照护者对早产儿家庭护理知识的掌握情况及需求,为出院早产儿的健康教育提供依据.方法 采用自设问卷对108名早产儿照护者进行调查,内容为照护者早产儿相关护理知识、照护者现有护理知识获得的主要途径及希望住院期间健康教育的方式与出院后进一步获得健康知识的途径.结果 本次调查108名照护者护理知识测试总分13~46(27.79±5.36)分;对不同护理内容知晓率不同,早产儿的日常护理知识得分最高,生长发育知识得分最低;现有护理知识主要来源于孕妇学校、媒体及长辈、亲戚、朋友.住院期间希望的健康教育方式:首选护士个别指导(65.7

作者:贾玉双;王雅萍;谢微微;鲁萍

来源:护理学报 2007 年 14卷 8期

知识库介绍

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作者:
贾玉双;王雅萍;谢微微;鲁萍
来源:
护理学报 2007 年 14卷 8期
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早产儿 照护者 家庭护理
目的 了解早产儿照护者对早产儿家庭护理知识的掌握情况及需求,为出院早产儿的健康教育提供依据.方法 采用自设问卷对108名早产儿照护者进行调查,内容为照护者早产儿相关护理知识、照护者现有护理知识获得的主要途径及希望住院期间健康教育的方式与出院后进一步获得健康知识的途径.结果 本次调查108名照护者护理知识测试总分13~46(27.79±5.36)分;对不同护理内容知晓率不同,早产儿的日常护理知识得分最高,生长发育知识得分最低;现有护理知识主要来源于孕妇学校、媒体及长辈、亲戚、朋友.住院期间希望的健康教育方式:首选护士个别指导(65.7