您的账号已在其他设备登录,您当前账号已强迫下线,
如非您本人操作,建议您在会员中心进行密码修改

确定
收藏 | 浏览197 | 下载4

①目的研究早期智能干预对高危新生儿智能发育、脑功能障碍的影响.②方法按随机原则将80例窒息新生儿分为窒息干预组(n=40)、窒息对照组(n=40);54例早产儿分为早产儿干预组(n=27)、早产儿对照组(n=27).干预组从新生儿期开始接受早期智能干预,定期随访,每组病儿均于1.5,2.0岁按照双盲原则,应用Bayley婴幼儿智能发育量表测试智力.③结果 1.5,2.0岁时,窒息干预组精神发育指数(MDI)比窒息对照组分别高12分和14分,运动发育指数(PDI)分别高10分和9分,差异均有极显著性(t=3.03~5.27,P均<0.01).1.5,2.0岁早产儿干预组比早产儿对照组MDI分别高13分和14分,差异有极显著性(t=3.27,4.32,P<0.01);PDI分别高5分和4分,但差异无显著性(t=1.72,1.61,P>0.05).窒息和早产儿干预组均无智力低下者,而窒息及早产儿对照组各有2例智力低下(MDI<70)者.④结论对早产儿、窒息新生儿进行早期智能干预,可以促进智能发育、防治脑功能障碍.

作者:姜红

来源:齐鲁医学杂志 2002 年 17卷 4期

知识库介绍

临床诊疗知识库该平台旨在解决临床医护人员在学习、工作中对医学信息的需求,方便快速、便捷的获取实用的医学信息,辅助临床决策参考。该库包含疾病、药品、检查、指南规范、病例文献及循证文献等多种丰富权威的临床资源。

详细介绍
热门关注
免责声明:本知识库提供的有关内容等信息仅供学习参考,不代替医生的诊断和医嘱。

收藏
| 浏览:197 | 下载:4
作者:
姜红
来源:
齐鲁医学杂志 2002 年 17卷 4期
标签:
婴儿,早产 窒息,新生儿 智力 早期干预
①目的研究早期智能干预对高危新生儿智能发育、脑功能障碍的影响.②方法按随机原则将80例窒息新生儿分为窒息干预组(n=40)、窒息对照组(n=40);54例早产儿分为早产儿干预组(n=27)、早产儿对照组(n=27).干预组从新生儿期开始接受早期智能干预,定期随访,每组病儿均于1.5,2.0岁按照双盲原则,应用Bayley婴幼儿智能发育量表测试智力.③结果 1.5,2.0岁时,窒息干预组精神发育指数(MDI)比窒息对照组分别高12分和14分,运动发育指数(PDI)分别高10分和9分,差异均有极显著性(t=3.03~5.27,P均<0.01).1.5,2.0岁早产儿干预组比早产儿对照组MDI分别高13分和14分,差异有极显著性(t=3.27,4.32,P<0.01);PDI分别高5分和4分,但差异无显著性(t=1.72,1.61,P>0.05).窒息和早产儿干预组均无智力低下者,而窒息及早产儿对照组各有2例智力低下(MDI<70)者.④结论对早产儿、窒息新生儿进行早期智能干预,可以促进智能发育、防治脑功能障碍.