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目的 探讨系统化健康教育对系统性红斑狼疮(SLE)患者近中期生活质量的影响.方法 将86例SLE患者随机分为两组各43例,住院期间及出院后,干预组行系统化健康教育,对照组行常规健康教育.两组在入院时,出院时及出院后1、6个月进行生活质量评分量表(QOL)评分.结果 与对照组比较,干预组出院时,出院后1、6个月QOL评分明显升高(P均<0.05).结论 对SLE患者实施系统化健康教育,可有效地提高其近中期生活质量.

作者:吴叶荣;李海红;张海林

来源:山东医药 2011 年 51卷 45期

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作者:
吴叶荣;李海红;张海林
来源:
山东医药 2011 年 51卷 45期
标签:
系统性红斑狼疮 系统化健康教育 生活质量评分
目的 探讨系统化健康教育对系统性红斑狼疮(SLE)患者近中期生活质量的影响.方法 将86例SLE患者随机分为两组各43例,住院期间及出院后,干预组行系统化健康教育,对照组行常规健康教育.两组在入院时,出院时及出院后1、6个月进行生活质量评分量表(QOL)评分.结果 与对照组比较,干预组出院时,出院后1、6个月QOL评分明显升高(P均<0.05).结论 对SLE患者实施系统化健康教育,可有效地提高其近中期生活质量.