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[目的]调查社区护士职业价值观现状,探讨其影响因素,为护理人力资源管理提供依据。[方法]采用护士职业价值观量表对无锡市56所社区卫生服务中心414名护士进行问卷调查。[结果]社区护士职业价值观总分为(94.23±17.31)分,处于较高水平。影响因素为工龄、职业情感和护患关系。社区护士的职业价值观随工龄的增长呈现先高后低、再升高后降低的波浪式曲线;喜欢社区工作的护士职业价值观得分高于不喜欢社区工作的护士;护患关系融洽的社区护士职业价值观得分高于护患关系紧张的护士(P<0.05)。[结论]建立和谐的护患关系、激发护士对护理职业的情感、根据不同工龄加强教育培训可有助于社区护士形成积极的职业价值观。

作者:许萍;朱磊;吕卓鸿;缪雪晴

来源:护理研究 2016 年 30卷 14期

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作者:
许萍;朱磊;吕卓鸿;缪雪晴
来源:
护理研究 2016 年 30卷 14期
标签:
社区护士 职业价值观 影响因素
[目的]调查社区护士职业价值观现状,探讨其影响因素,为护理人力资源管理提供依据。[方法]采用护士职业价值观量表对无锡市56所社区卫生服务中心414名护士进行问卷调查。[结果]社区护士职业价值观总分为(94.23±17.31)分,处于较高水平。影响因素为工龄、职业情感和护患关系。社区护士的职业价值观随工龄的增长呈现先高后低、再升高后降低的波浪式曲线;喜欢社区工作的护士职业价值观得分高于不喜欢社区工作的护士;护患关系融洽的社区护士职业价值观得分高于护患关系紧张的护士(P<0.05)。[结论]建立和谐的护患关系、激发护士对护理职业的情感、根据不同工龄加强教育培训可有助于社区护士形成积极的职业价值观。