目的 评价创新路径式《护理学基础见习手册》在护理学基础集中临床见习中的应用效果.方法 抽取120名见习护生,随机分为实验组和对照组各60例,实验组护生使用《护理学基础见习手册》,对照组使用见习大纲.见习结束后应用自行设计的“护生自评见习效果调查问卷”评价见习效果.结果 实验组护生自评总体见习效果、见习对知识的巩固与提高、学习兴趣的提高、技能的锻炼和职业情感的提升等方面,优于对照组护生.结论 创新路径式《护理学基础见习手册》应用于临床见习是可行、有效的.
作者：王红云；王英；孟繁洁；王伟
来源：中国实用护理杂志 2013 年 29卷 13期
