目的 探讨2种沐浴方式对新生儿行为状态的影响,提高沐浴时新生儿的安全感及舒适度.方法 研究为前瞻性非随机对照研究,将2016年2月至2017年9月上海市第一妇婴保健院新生儿科出院的110例新生儿分为襁褓式沐浴和盆浴组,每组为55例,襁褓式沐浴组在出院后采取襁褓式沐浴,盆浴组在出院后采取常规盆浴,观察2组患儿在沐浴时的安静状态、受惊哭闹表现及沐浴前后的体温状态.结果 襁褓式沐浴组新生儿在沐浴过程中的新生儿表现为安静和受惊哭闹分别为85.5％(47/55)、30.9％(17/55),盆浴组分别为56.4％(31/55)、50.9％(28/55),2组比较差异有统计学意义(χ2=11.282、4.550,P<0.01或0.05).襁褓式沐浴组新生儿握持反射时间、哭闹持续时间和沐浴后体温分别为(2.3±0.4)s、2(0,7)s和(36.49±0.02)℃,盆浴组分别为(7.9±0.5)s、6(5,10)s、(36.38±0.03)℃,2组比较差异有统计学意义(t=4.366、2.910,Z=3.534,P<0.01).结论 襁褓式沐浴能更好地保证新生儿在沐浴过程中较少出现哭闹、紧张,减轻新生儿对沐浴的恐惧感,并且有助于新生儿在沐浴过程中保暖.
作者：徐仁凤；曹洁；郑文婷；张晶；吴玉华
来源：中国实用护理杂志 2018 年 34卷 27期
