目的 促进全科医学专业人文教学改革的探索和思考,以提高医学院校人文素质教学质量.方法 通过完善人文课程体系、营造校园人文氛围、加强人文社会实践、丰富人文教学方法 、改革人文考核形式等方法,使学生的综合素质得到全面提升,医学院校人文素质教学的实效性得到显著增强.结果通过全科医学专业人文素质教学,医学生从内心逐渐滋生了善待生命、热爱生活、尊重病人的人文精神,增强了医学社会价值、道德价值的判断能力及医学行为抉择能力.结论 根据高等医学教育的总体目标、全科医学专业及大学生的身心发展特点,努力探索先进的教育教学理念,认真研究全科医学专业人文素质教学的具体措施,对于提高全科医学专业学生的人文素质十分重要.
作者：邹兵；邹娟
来源：中华全科医学 2011 年 09卷 10期
