目的 应用DiversiLab基因分型系统对深圳市学校结核分枝杆菌进行基因分型,初步探讨其分型特征以及在学校结核病监测中的应用. 方法 对来自2015年深圳市学校结核病患者的41株结核分枝杆菌菌株,采用DiversiLab基因分型系统对其进行基因分型. 结果 DiversiLab基因分型系统将41株结核分枝杆菌分为8个基因群,分型显示高度多态性,各个基因群分别占比为Ⅰ群12.2％(5/41)、Ⅱ群22.0％(9/41)、Ⅲ群7.3％(3/41)、Ⅳ群24.4％(10/41)、V群17.1％(7/41)、Ⅵ群2.3％(1/41)、Ⅶ群9.8％(4/41)、Ⅷ群4.9％(2/41),以Ⅱ群和Ⅳ群为主.各个基因群的患者均有来自深圳户籍、广东省户籍和广东省外户籍的人口,深圳户籍患者主要基因型集中在Ⅳ群(33.3％,4/12)和V群(41.7％,5/12)基因群中.各个基因型与户籍人口之间差异无统计学意义(x2=15.280,P=0.270＞0.05).研究中发现了5株耐药菌株,耐药菌株同样来自各个不同的户籍人口,但是并未发现统计学联系(x2 =4.237,P=0.077＞0.05). 结论 深圳市学校结核病基因分型存在高度多样性,有主要流行基因群,并且存在跨区域流行传播的可能性.
作者：洪创跃；李金莉；杨争；王峰；余卫业
来源：实用预防医学 2019 年 26卷 11期
