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探讨护理干预在学龄前儿童肺功能检查中的作用.214例行肺功能检查的学龄前儿童按检查的单双号顺序分成观察组和对照组各107例,对照组由护士采用肺功能检查的常规护理,观察组在常规护理的基础上由经过培训的护士给予护理干预,分析对比两组患儿检查配合度、完成检查所用时间和家长满意度.观察组患儿配合度及家长满意度均高于对照组,检查所用时间短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).护理干预能有效降低家长及患儿对检查的恐惧感,提高检查的配合度及家长满意度,缩短检查时间,从而提高工作质量和工作效率.

作者:樊军;张勇;陈丽洁;樊琼;唐天兰;刘小容

来源:实用医院临床杂志 2014 年 11卷 1期

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作者:
樊军;张勇;陈丽洁;樊琼;唐天兰;刘小容
来源:
实用医院临床杂志 2014 年 11卷 1期
标签:
护理干预 肺功能检查 学龄前儿童
探讨护理干预在学龄前儿童肺功能检查中的作用.214例行肺功能检查的学龄前儿童按检查的单双号顺序分成观察组和对照组各107例,对照组由护士采用肺功能检查的常规护理,观察组在常规护理的基础上由经过培训的护士给予护理干预,分析对比两组患儿检查配合度、完成检查所用时间和家长满意度.观察组患儿配合度及家长满意度均高于对照组,检查所用时间短于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).护理干预能有效降低家长及患儿对检查的恐惧感,提高检查的配合度及家长满意度,缩短检查时间,从而提高工作质量和工作效率.