目的:提高患者家属对精神分裂症相关知识的科学认识,改善家属和患者对出院医嘱的依从性.方法:将63例临床治愈的精神分裂症首发患者随机分为观察组32例和对照组31例,两组患者家属均接受出院指导.观察组患者出院时建立家属健康教育登记表并做出院指导,以后分3次结合患者院外康复情况,对家属实施相应教育.结果:观察组患者家属两次复诊时健康知识测查成绩优于对照组,非遵医行为人数低于对照组.结论:帮助出院后的家属科学认识精神分裂症,提高其指导和帮助患者院外康复治疗的能力,有利于精神分裂症患者的康复.
作者：赵春海；刘杰；翟丽
来源：护理实践与研究 2013 年 10卷 4期
