[目的]探讨农村订单定向专科医学生的学习意愿及影响因素,为改善该群体的学习意愿提供依据.[方法]采取分层整群抽样方法抽取就读于云南省3所高职(专)医学院校的413名农村订单定向专科医学生为调查对象,采用调查问卷进行现场调查,调查内容包括:基本情况、学习意愿、学习动力、报考原因等.[结果] 52.96％的农村订单定向专科医学生学习意愿弱;学习动力来源主要是适应以后工作、获取知识技能、报答父母辛勤付出;二分类Logistic回归结果显示,农村订单定向专科医学的学习意愿受到多种因素影响.[结论]农村订单定向专科医学生的学习意愿不强,需通过营造学习氛围、严格教学管理、专业思想教育、完善招考政策进行引导和改善.
作者：李伟明；舒群琴；陈文富；袁丹；黄巧云；武鸿翔；自蓉
来源：卫生软科学 2018 年 32卷 5期
