目的评价在门诊输液室对患者开展健康教育的效果.方法600例门诊输液室患者随机分为对照组和观察组各300例,对照组采用传统的卫生知识宣教,观察组按健康教育程序进行健康教育.宣教结束后向每1位患者或陪人发放1份问卷调查表,调查结果进行统计学处理.结果观察组在了解自己所患疾病和所用药物知识、满意度调查方面均明显优于对照组(P＜0.01),穿刺部位血肿发生率明显低于对照组(P＜0.01).结论在门诊输液室开展健康教育,不仅可提高患者的健康意识,有利于患者的康复,融洽护患关系,提高患者对护理工作的满意度,更重要的是提高了护士的业务素质.
作者：张霞；王绒花
来源：现代护理 2005 年 11卷 3期
