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目的 探讨健康教育对中青年高血压患者的控制效果.方法 对276例中青年高血压患者进行个体化健康教育.在接受健康教育前及1年后采用自行设计的高血压调查问卷进行调查,比较性别、文化程度、工作性质对高血压病相关知识和健康生活方式的认知和影响,以及健康教育对血压控制情况的影响.结果 健康教育前后血压控制程度差异有统计学意义;高血压健康教育的实施效果在不同性别、文化程度及工作性质人群中相比,差异有统计学意义.结论 健康教育对平稳、持久控制血压有着重要的作用;对不同的中青年高血压患者可实施有针对性的个体化健康教育,从而使健康教育达到尽可能大的效果.

作者:时新玉

来源:中华现代护理杂志 2009 年 15卷 19期

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作者:
时新玉
来源:
中华现代护理杂志 2009 年 15卷 19期
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高血压 中青年 健康教育
目的 探讨健康教育对中青年高血压患者的控制效果.方法 对276例中青年高血压患者进行个体化健康教育.在接受健康教育前及1年后采用自行设计的高血压调查问卷进行调查,比较性别、文化程度、工作性质对高血压病相关知识和健康生活方式的认知和影响,以及健康教育对血压控制情况的影响.结果 健康教育前后血压控制程度差异有统计学意义;高血压健康教育的实施效果在不同性别、文化程度及工作性质人群中相比,差异有统计学意义.结论 健康教育对平稳、持久控制血压有着重要的作用;对不同的中青年高血压患者可实施有针对性的个体化健康教育,从而使健康教育达到尽可能大的效果.