目的 构建互联网背景下的新入职护士规范化培训与考核系统,探讨其在新入职护士规范化培训中的应用效果.方法 2015年3月—2017年3月,根据国家培训大纲制定湖南省人民医院新入职护士规范化培训方案,联合软件公司制作新入职护士规范化培训的护理慕课教程,依托护理管理系统及考试教育网平台,构建科学、高效的新入职护士管理、培训及考核系统.将2014年9月新入职的97名护士作为对照组,于2015年3月—2016年3月采用常规传统培训方法进行培训;将2015年9月新入职的96名护士作为观察组,于2016年3月—2017年3月采用互联网背景下新入职护士培训与考核系统进行规范化培训.比较两组新入职护士的培训和考核效果.结果 观察组新入职护士个人档案完善率、培训的参与率分别为97.83
作者：周娟；石泽亚；李佳
来源：中华现代护理杂志 2018 年 24卷 9期
