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目的探讨苯妥英钠对脑缺血再灌注小鼠学习记功能保护作用的作用机制,为苯妥英钠用于脑缺血缺氧的治疗提供理论依据.方法采用清醒小鼠脑缺血再灌注手术方法,应用跳台法和避暗法,脑海马 CA1区神经细胞计数等方法研究苯妥英钠对小鼠脑缺血再灌注行为学、脑病理形态学的影响.结果脑缺血再灌注组(模型组)小鼠错误次数明显增多: 3.2± 1.1(跳台)、 8.4± 3.2(避暗);逃避潜伏期( EL)延长: (37.5± 15.0) s,出现明显的学习记忆功能障碍并使脑海马 CA1区神经细胞数明显减少 70± 6神经细胞数(个 /2 mm2);苯妥英钠可较好地改善脑缺血再灌注致学习记忆障碍小鼠的学习记忆功能,错误次数减少: 1.0± 0.5(跳台), 2.5± 1.7(避暗); EL缩短: (6.7± 1.9) s且使脑海马 CA1区神经细胞数明显增加: 76± 6神经细胞数(个 /2 mm2).结论苯妥英钠对脑缺血再灌注小鼠的学习记忆障碍有明显的改善作用,其作用机制可能与保护小鼠脑海马 CA1区神经细胞有关.

作者:顾饶胜;何玲;都培双;沈楠;吴晓东;王艳春;刘微

来源:中国临床康复 2003 年 7卷 13期

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作者:
顾饶胜;何玲;都培双;沈楠;吴晓东;王艳春;刘微
来源:
中国临床康复 2003 年 7卷 13期
标签:
苯妥英 脑缺血 再灌注损伤 记忆 疾病模型,动物
目的探讨苯妥英钠对脑缺血再灌注小鼠学习记功能保护作用的作用机制,为苯妥英钠用于脑缺血缺氧的治疗提供理论依据.方法采用清醒小鼠脑缺血再灌注手术方法,应用跳台法和避暗法,脑海马 CA1区神经细胞计数等方法研究苯妥英钠对小鼠脑缺血再灌注行为学、脑病理形态学的影响.结果脑缺血再灌注组(模型组)小鼠错误次数明显增多: 3.2± 1.1(跳台)、 8.4± 3.2(避暗);逃避潜伏期( EL)延长: (37.5± 15.0) s,出现明显的学习记忆功能障碍并使脑海马 CA1区神经细胞数明显减少 70± 6神经细胞数(个 /2 mm2);苯妥英钠可较好地改善脑缺血再灌注致学习记忆障碍小鼠的学习记忆功能,错误次数减少: 1.0± 0.5(跳台), 2.5± 1.7(避暗); EL缩短: (6.7± 1.9) s且使脑海马 CA1区神经细胞数明显增加: 76± 6神经细胞数(个 /2 mm2).结论苯妥英钠对脑缺血再灌注小鼠的学习记忆障碍有明显的改善作用,其作用机制可能与保护小鼠脑海马 CA1区神经细胞有关.