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目的:探讨10~16岁的中小学男女学生有氧能力的年龄性别特征,以期为评价国内学生体质及运动选材、合理指导学生体育锻炼等提供一定的实验依据.方法:观察对象为1999/2003长沙矿山子第学校及第十九中等中学10岁、13岁、16岁男女学生150人.利用跑台及与之相连的气体分析仪,进行最大吸氧量的直接测定,同时测量心率、肺功能等指标,全部数据进行平均数、标准差、变异系数等的计算,对有关数据进行相关分析、t检验分析等.结果:纳入学生150人,取得完整资料的129人.①最大吸氧量绝对值:男孩10~16岁共增长1.56 L/min,其中10~13岁增长0.62 L/min,增长率为40.5

作者:蔡秋;王翔

来源:中国临床康复 2005 年 9卷 32期

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作者:
蔡秋;王翔
来源:
中国临床康复 2005 年 9卷 32期
标签:
最大吸氧量 青少年 氧脉搏
目的:探讨10~16岁的中小学男女学生有氧能力的年龄性别特征,以期为评价国内学生体质及运动选材、合理指导学生体育锻炼等提供一定的实验依据.方法:观察对象为1999/2003长沙矿山子第学校及第十九中等中学10岁、13岁、16岁男女学生150人.利用跑台及与之相连的气体分析仪,进行最大吸氧量的直接测定,同时测量心率、肺功能等指标,全部数据进行平均数、标准差、变异系数等的计算,对有关数据进行相关分析、t检验分析等.结果:纳入学生150人,取得完整资料的129人.①最大吸氧量绝对值:男孩10~16岁共增长1.56 L/min,其中10~13岁增长0.62 L/min,增长率为40.5