目的：探讨新网络时代下的网络过度使用与中学生抑郁、焦虑发生及社会适应能力的相关性。方法使用随机分层整群抽样的方法，抽取浙江湖州市年龄12～17岁的在校中学生作为研究对象，分别采用Zung焦虑、抑郁量表和网络成瘾诊断问卷（IAT）进行筛查，并在随访9个月后再次进行量表调查。按照网络使用时间的长短进行分组，探讨网中学生患抑郁、焦虑与网络过度使用的相关性。结果共计发放调查问卷3123份，接受随访且二次完成问卷的学生共有3013例，其中患焦虑、抑郁症的患者有224例（7.4％），与正常对照组相比网络成瘾组发生抑郁的风险增加了将近2.7倍（RR＝2.7，95％CI 1.1～5.8）。网络成瘾组发生焦虑的风险是对对照组的2.07倍（RR＝2.2，95％CI 1.2～5.3）。结论网络过度使用或成瘾可增加中学生发生抑郁、焦虑的风险。
作者：洑旭佩；缪月霞；康丽；谢静；沈国娣；陈小芳
来源：新医学 2014 年 6期
