目的：基于医院视角下考核人才的标准，对医学毕业生就业能力进行分析，为科室选拔人才提供参考和意见。方法对医学毕业生及科室核心组专家进行问卷调查，使用 SPSS 18．0软件进行统计分析，采用单因素方差分析对不同背景变量与就业能力认知进行差异性检验。结果热衷于“编制”要求的毕业生占比仅为31．5％；男性对沟通能力（P ＜0．01）、解决问题能力（P ＜0．001）、组织能力（P ＜0．01）的重要性认知均高于女性；随着学历的增高对沟通能力的重视程度递增（P ＜0．001）；26岁～30岁年龄段的毕业生比其他年龄段毕业生更加重视沟通能力（P ＜0．001），30岁以上毕业生更加看重解决问题能力（P ＜0．001）。结论医学毕业生应当更加理性地规划自己的职业生涯，医院应当结合现实情况和发展需求，合理对人力资源进行配置，充分发挥员工自主意识与潜能，促进医院与毕业生共同发展。
作者：吕进；贾英雷；王鹏远
来源：中华医学教育杂志 2016 年 36卷 1期
