目的:探讨在牙周病治疗中应用健康教育的效果.方法:用计算机抽签法将我院2020.7-2022.3间诊治的80例牙周病患者分成参照组和研究组,各组均选入40例,参照组开展常规管理,研究组加施健康教育,比较两组的治疗依从性、治疗效果.结果:研究组治疗后的依从性均明显高于参照组,P ＜ 0.05,两组数据结果对比提示有明显差异性;研究组治疗后的龈沟出血指数、附着丧失、牙周袋探诊深度均低于参照组,P ＜ 0.05,组间资料数据比较提示差异显著.结论:健康教育能有效提高患者的治疗依从性,改善患者的牙周指标,值得参考
作者：陈昌强
来源：养生保健指南 2023 年 4期
