目的 探讨融媒体多途径健康教育在下肢动脉硬化闭塞症患者中的应用效果.方法 选取2019年12月—2020年12月期间本院收治的116例下肢动脉硬化闭塞症介入治疗患者为研究对象,采用随机数字表法将其分为对照组和观察组,每组各58例.对照组给予常规健康教育,观察组在此基础上给予融媒体多途径健康教育.观察并比较两组患者干预前后的依从性、疾病认知以及治疗效果情况.结果 实施融媒体多途径健康教育后,观察组的高危因素控制、抗凝治疗以及抗动脉硬化治疗的依从性明显优于对照组(P<0.05);观察组疾病认知各指标评分均显著高于对照组(P<0.05);观察组动脉通畅率高于对照组(P<0.05),静息痛及坏疽或截肢例数均少于对照组(P<0.05).结论 融媒体多途径健康教育的临床应用效果良好,可显著提高下肢动脉硬化闭塞症介入治疗患者的治疗依从性和疾病认知掌握程度,增强治疗效果,对患者获取优质预后具有重要意义,值得推广和应用.
作者：张晖；杜以霞
来源：当代护士 2023 年 30卷 19期
