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目的 探讨系统性健康教育对下肢动脉硬化闭塞症患者术后生活质量的影响.方法 选择住院的105例下肢动脉硬化闭塞症患者按首次住院的顺序随机分为两组,两组患者均进行一般健康教育,实验组在此基础上接受由专职护士提供的一对一系统性健康教育.结果 两组患者生活质量评分差异具有统计学意义,实验组高于对照组(P<0.01).结论 系统性健康教育可提高下肢动脉硬化闭塞症患者术后的生活质量.

作者:贾燕瑞;李桂香;谢颖;梁玉英;张义玲;孟洁

来源:护理管理杂志 2009 年 9卷 7期

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作者:
贾燕瑞;李桂香;谢颖;梁玉英;张义玲;孟洁
来源:
护理管理杂志 2009 年 9卷 7期
标签:
下肢动脉硬化闭塞症 生活质量 健康教育 系统性
目的 探讨系统性健康教育对下肢动脉硬化闭塞症患者术后生活质量的影响.方法 选择住院的105例下肢动脉硬化闭塞症患者按首次住院的顺序随机分为两组,两组患者均进行一般健康教育,实验组在此基础上接受由专职护士提供的一对一系统性健康教育.结果 两组患者生活质量评分差异具有统计学意义,实验组高于对照组(P<0.01).结论 系统性健康教育可提高下肢动脉硬化闭塞症患者术后的生活质量.