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目的：对留学生医学教育发展的限制性因素进行调查。方法2011至2013年对重庆医科大学350名在校留学生进行现场问卷调查，回收有效答卷339份。结果调查发现，仅有33.0
作者：谭继翔；张丹；赵林；刘景仑；王栋；Islam Mohammed；Aftab Chouhan；Dawood Siddiqui
来源：中华医学教育探索杂志 2016 年 15卷 2期
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