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结合内蒙古医科大学实践,针对医学信息管理专业特点,从教学目标定位、教学内容组织、知识体系结构、教学手段等方面探讨提高网络技术教学质量的方法.实践证明改革后的知识体系能够提高学生实践应用能力.
作者：常沛；王丽霞；王呼生；王晓东；刘鹏
来源：医学信息学杂志 2014 年 35卷 1期
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