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目的 探讨儿童互助(CTC)模式对肱骨髁上骨折患儿的应用效果.方法 选择2017年1~8月在佛山市中医院接受治疗的肱骨髁上骨折患儿93例作为研究对象,按照入院时间顺序分为对照组(46例)和CTC组(47例),对照组采用常规护理教育模式,CTC组采用CTC干预模式进行健康宣教,比较两组患儿治疗依从性、Mayo评分及肘关节活动度.结果 CTC组患儿治疗依从性明显优于对照组,差异有统计学意义(P< 0.05).干预前两组疼痛、肿胀、关节活动范围及生活自理能力评分比较,差异无统计学意义(P>0.05).干预后两组上述评分均降低,且CTC组明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).干预后CTC组屈曲、背屈、旋前和旋后的肘关节活动度均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 基于CTC模式的健康宣教可有效提升肱骨髁上骨折患儿的治疗依从性,改善肘关节功能,对于促进患儿的疾病康复具有积极作用.

作者:陆映霞;陈婉敏;伍微;周彩柳

来源:中国医药导报 2018 年 15卷 19期

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作者:
陆映霞;陈婉敏;伍微;周彩柳
来源:
中国医药导报 2018 年 15卷 19期
标签:
肱骨髁上骨折 CTC模式 护理教育 依从性 肘关节功能
目的 探讨儿童互助(CTC)模式对肱骨髁上骨折患儿的应用效果.方法 选择2017年1~8月在佛山市中医院接受治疗的肱骨髁上骨折患儿93例作为研究对象,按照入院时间顺序分为对照组(46例)和CTC组(47例),对照组采用常规护理教育模式,CTC组采用CTC干预模式进行健康宣教,比较两组患儿治疗依从性、Mayo评分及肘关节活动度.结果 CTC组患儿治疗依从性明显优于对照组,差异有统计学意义(P< 0.05).干预前两组疼痛、肿胀、关节活动范围及生活自理能力评分比较,差异无统计学意义(P>0.05).干预后两组上述评分均降低,且CTC组明显低于对照组,差异均有统计学意义(P<0.05).干预后CTC组屈曲、背屈、旋前和旋后的肘关节活动度均明显高于对照组,差异有统计学意义(P<0.05).结论 基于CTC模式的健康宣教可有效提升肱骨髁上骨折患儿的治疗依从性,改善肘关节功能,对于促进患儿的疾病康复具有积极作用.