[目的]比较非倒退型与倒退型孤独症儿童临床症状及发展特点.[方法]对1999～2006年在北京星星雨教育研究所接受教育的275名孤独症学生进行儿童期孤独症评定量表(Childhood Autism Rating Scale,CARS)、克氏行为量表(Clancy Behavior Scale,CABS)测量.[结果]非倒退型孤独症患儿中,高龄组比低龄组语言能力明显改善,但感觉、行为问题增加;倒退型孤独症患儿中,高龄组仅突出表现为人际关系异常程度增加.倒退型孤独症患儿症状比非倒退型严重,低龄组表现为社会交往方面问题较大,高龄组除了交往问题,还有模仿能力更加异常和反抗学习.[结论]倒退型与非倒退型孤独症儿童临床特征、发展模式有所不同;应提高倒退型孤独症患儿的模仿和学习能力.
作者：熊妮娜；季成叶；田惠平；薄宏莉；王秀卿；赵郁芬；孙忠凯；王培培
来源：中国儿童保健杂志 2007 年 15卷 2期
