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目的:探讨社会因素剖宫产对儿童体格与智力发育的影响.方法:采用前瞻性队列研究,确定社会因素剖宫产和顺产产妇队列(社会因素剖宫产组68例、顺产组65例),分别于出生时、18月龄、24月龄、30月龄、36月龄、42月龄时体格检查,24月龄时智力测验(采用Gesell评分).结果:两队列均衡性较好(P>0.05),两组儿童在身高、体重、头围以及智力发育方面差异均无统计学意义.结论:社会因素剖宫产对42月龄以下的儿童体格发育未见显著性影响,社会因素剖宫产智力发育并不优于顺产,远期影响仍需扩大样本量以及继续随访研究.

作者:刘达美;赵勇;关蕴良;李廷玉;李少芳;刘永芳;张勇;刘平

来源:中国妇幼保健 2009 年 24卷 22期

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作者:
刘达美;赵勇;关蕴良;李廷玉;李少芳;刘永芳;张勇;刘平
来源:
中国妇幼保健 2009 年 24卷 22期
标签:
顺产 剖宫产 队列研究 体格发育 智力发育 Spontaneous delivery Cesarean section Cohort study Physical development Intellectual development
目的:探讨社会因素剖宫产对儿童体格与智力发育的影响.方法:采用前瞻性队列研究,确定社会因素剖宫产和顺产产妇队列(社会因素剖宫产组68例、顺产组65例),分别于出生时、18月龄、24月龄、30月龄、36月龄、42月龄时体格检查,24月龄时智力测验(采用Gesell评分).结果:两队列均衡性较好(P>0.05),两组儿童在身高、体重、头围以及智力发育方面差异均无统计学意义.结论:社会因素剖宫产对42月龄以下的儿童体格发育未见显著性影响,社会因素剖宫产智力发育并不优于顺产,远期影响仍需扩大样本量以及继续随访研究.