目的 探讨微信群形式的同伴支持教育对社区2型糖尿病患者的代谢指标及自我管理行为的影响.方法 采用随机数字表法将2016年1～10月宁波第四医院2型糖尿病患者78例分为观察组38例和对照组40例,观察组利用微信群实行同伴支持教育,对照组给予常规糖尿病教育.通过12个月的干预,比较两组干预前后血糖、糖化血红蛋白及自我管理行为的变化.结果 干预前后:对照组的空腹血糖[(7.49 ± 0.42)mmol/L比(8.73 ±1.34)mmol/L,t＝5.88,P＜0.05]、餐后2 h血糖[(11.13 ±1.71)mmol/L比(15.26 ± 2.86)mmol/L,t＝12.08,P＜0.05]、糖化血红蛋白[(6.94 ±0.40)
作者：鲍红丹；钱国；周雅芬；朱瑜瑜；蔡照红；赖忠庆
来源：中国基层医药 2018 年 25卷 15期
