目的 探讨自我管理健康教育联合呼吸功能训练对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者健康行为及康复的影响.方法 2012年1月-2014年9月该研究随机抽取COPD患者126例,随机分成对照组和观察组,各63例.对照组:接受COPD的常规药物治疗和常规健康教育.观察组:接受COPD的常规药物治疗,在常规健康教育的基础上,同时加强对患者的自我管理健康教育和呼吸功能训练.结果 干预后,观察组COPD患者的肺功能指标PEF、FEV 1％、FVC的水平高于对照组COPD患者的肺功能指标PEF、FEV1％、FVC,差异具有统计学意义(P＜0.01).干预后,观察组COPD患者呼吸道症状(40.33±8.61)、疾病影响(41.92±8.28)、活动受限(44.22±9.34)分都低于对照组,分别为呼吸道症状(47.21±9.04)、疾病影响(48.19±9.15)、活动受限(50.28±10.52)分,差异均有统计学意义(P＜0.01).干预后,观察组患者的躯体活动(21.31±3.92)、心理健康(22.29 ±3.05)、健康责任感(27.73±7.97)、人际关系(23.35±5.88)、营养(17.93±4.05)、压力管理(27.26±7.43)分都高于对照组,分别为躯体活动(15.02±3.55)、心理健康(14.97±2.86)、健康责任感(18.36±6.91)、人际关系(16.21±4.86)、营养(13.01±3.87)、压力管理(20.18±6.25)分,差异均有统计学意义(P＜0.01).干预后,观察组患者的

作者：高赞美；楼仙；蒋亚芬

来源：中国健康教育 2016 年 32卷 2期