目的:探讨自我管理健康教育联合呼吸训练对慢性阻塞性肺疾病(COPD)患者的护理效果。方法:于2017年6月至2019年5月江南大学附属医院呼吸内科收治COPD患者中随机抽取108例作为研究对象，按照双色球法随机分为两组。蓝色球作为对照组，红色球作为研究组。两组COPD患者均接受临床常规对症治疗，对照组行常规健康教育，研究组在上述基础上给予自我管理健康教育与呼吸功能训练进行干预。评估并比较干预前后两组患者的自我管理能力、肺功能状态及生活质量。结果:干预后研究组患者的自我管理能力各项评估评分均显著高于对照组；干预后研究组患者肺功能各项指标均较干预前明显上调，COPD呼吸困难评分量表(mMRC)评分及生存质量各项评分均明显降低，且研究组患者各项指标上调幅度与下调幅度明显优于对照组，差异均有统计学意义(均
P<0.05)。
结论:对COPD患者进行自我管理健康教育可有效促进患者自我管理能力提升，帮助患者形成良好的生活行为，配合呼吸康复训练可有效改善患者的肺功能状态，缓解其呼吸困难症状，有利于患者生存质量的提升。
作者：丁叶霞；蒋玉宇；周春香
来源：国际护理学杂志 2022 年 41卷 7期
