探讨健康教育路径在高血压患者中的应用效果。方法：将124例住院高血压患者随机分为实验组和对照组，对实验组患者实施健康教育路径管理，对照组实施传统的健康教育方法，比较两组患者高血压病知识掌握、自我管理能力、血压控制、满意度。结果：实验组患者对高血压病知识掌握、自我管理能力、血压控制、满意度比对照组明显提高（p＜0.05），差别有统计学意义。结论：应用高血压健康教育路径对住院高血压患者进行健康教育，可提高高血压患者认知能力、自我管理能力、满意度，对血压的控制有积极作用，达到满意护理效果。
作者：李亚娟
来源：中国中医药科技 2014 年 z1期
